地歴公民科 地理探究

指導目標

主体的に学び考え、社会に必要な情報を取捨選択し問題解決にむけて努力する姿勢をはぐくむ。

「地理探究」は選択科目であるが、必修科目である「地理総合」の学習によって身に付けた資質・能力を基に、内容を「現代世界の系統地理的考察」「現代世界の地誌的考察」「現代世界におけるこれからの日本の国土像」の3つに大きく分け、現代世界に求められるこれからの日本の国土像を探究することを目的とする。

指導教材

教科書：新詳地理探究（帝国書院）
副教材：新詳地理探究演習ノート（帝国書院）

指導方法

面接指導、定期考査以外の学習活動はすべて本校のLMS上で行う。

指導内容

前期	「自然環境」「資源と産業」「交通・通信と観光，貿易」「人口，村落・都市」「生活文化，民族・宗教」
後期	「現代世界の地域区分，諸地域」「持続可能な国土像の探究」

評価・単位

面接指導（スクーリング）への参加、全ての添削課題(レポート）の提出と、ライブ授業、ビデオ学習への取り組み、及び、定期考査の結果を総合的に判断し、絶対評価し、単位認定を行う。

指導の時間配当

面接			1時間	50分
ライブ			1時間	50分
ビデオ学習（本校オリジナル）			1講義	15～20分
NHK学習（NHK高校講座）			1講義	0分

指導回数

面接	1回
添削	9回
ライブ	9回
ビデオ学習（本校オリジナル）	40回
ビデオ学習（NHK高校講座）	20回

面接指導

『面接指導(スクーリング)』に関しては、年間１回行う。パワーポイントで作った教材をプロジェクターで投影し、動きのある、楽しい授業を展開する。地理総合で学習した内容を踏まえつつ、地理的な事象を様々な観点から考察・探究していく。

添削指導

『添削指導』に関しては、課題のダウンロードから、提出までの全てをLMS上で行う。年間9回の添削課題(レポート)で、前期5回、後期4回とする。設定された締め切りを厳守するよう指導する。ただ採点するだけではなく、個々の理解度に合わせ、これからの学習（特に復習）に対してアドバイスを行う。また、取り組みが不十分なものに対しては再度の提出を求める。

ライブ授業

『ライブ授業（同時双方向の遠隔授業）』に関しては、日々の学習の指針となるようにレポート提出の予定に合わせて進める。年間計画に合わせ、決められた日時に各自PC、タブレット、スマートフォンからLMSにログインし参加する。LMSのチャット機能を使い、意見を述べたり、質問するなど、双方向授業で指導を行う。授業の最後に、理解度を確認する提出課題を2問出題し、理解を深める。また、ライブ授業に関しては、録画動画をアップし、見直して復習に取り組めるようにする。

ビデオ学習

『ビデオ学習』に関しては、「オリジナル教材」と「NHK 高校講座」の2種類があり、PC、タブレット、スマートフォンでLMSにログインし、単元ごとに講義動画を視聴し、終了した時点で確認問題に取り組む。オリジナル教材は各5問(選択式)、NHK 高校講座は各3問(選択式)の確認問題に取り組み、理解度を確認する。理解度が不十分な場合は再度講義を視聴し、理解度を深める。

定期考査に関して

定期考査に関しては、前期考査は 9 月、後期考査は 2 月に実施する。それぞれ指定された日時の1回を受験する。

面接指導に関して

面接指導(スクーリング) に関しては、下記「面接指導日程」のうち、指定された日時に参加する。

年間計画

※1：定期考査に関しては、前期考査は 9 月、後期考査は 2 月に実施する。それぞれ指定された日時の1回を受験することになる。

ビデオ学習