国語科 国語表現
指導目標
実社会に必要な国語の知識や技能を身につけ、社会に歩みだす自信を育てる。「国語表現」は選択科目である。内容は、手紙やメールの書き方、プレゼンテーションの方法、メディアリテラシーなど、多岐にわたるが、自ら考え、判断し、表現する力を育てる。
指導教材
教科書:国語表現改訂版(教育出版)副教材:国語表現改訂版演習ノート
指導方法
面接指導、定期考査以外の学習活動はすべて本校のLMS上で行う。指導内容
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「漢字と語彙」「文章表現の基礎」「手紙の書き方」「メールの書き方」「メディアリテラシー」 |
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「小論文」「プレゼンテーションの方法」「面接」 |
評価・単位
面接指導(スクーリング)への参加、全ての添削課題(レポート)の提出と、ライブ授業、ビデオ学習への取り組み、及び、定期考査の結果を総合的に判断し、絶対評価し、単位認定を行う。指導の時間配当
| 面接指導 | 1時間 | 50分 | ||
| ライブ授業 | 1時間 | 50分 | ||
| ビデオ学習(本校オリジナル) | 1講義 | 15~20分 | ||
| ビデオ学習(NHK高校講座) | 1講義 | 20分 |
指導回数
| 面接指導 | 1回 |
| 添削指導 | 9回 |
| ライブ授業 | 9回 |
| ビデオ学習(本校オリジナル) | 40回 |
| ビデオ学習(NHK高校講座) | 40回 |
面接指導
『面接指導(スクーリング)』に関しては、年間1回行う。パワーポイントで作った教材をプロジェクターで投影し、動きのある、楽しい授業を展開する。「国語表現」を学習するうえでの要点を押さえ、表現の技法を紹介しつつ、積極的に他者と関わろうという意欲を育む。添削指導
『添削指導』に関しては、課題のダウンロードから、提出までの全てをLMS上で行う。年間9回の添削課題(レポート)で、前期5回、後期4回とする。設定された締め切りを厳守するよう指導する。ただ採点するだけではなく、個々の理解度に合わせ、これからの学習(特に復習)に対してアドバイスを行う。また、取り組みが不十分なものに対しては再度の提出を求める。ライブ授業
『ライブ授業(同時双方向の遠隔授業)』に関しては、日々の学習の指針となるようにレポート提出の予定に合わせて進める。年間計画に合わせ、決められた日時に各自PC、タブレット、スマートフォンからLMSにログインし参加する。LMSのチャット機能を使い、意見を述べたり、質問するなど、双方向授業で指導を行う。授業の最後に、理解度を確認する提出課題を3問(記述式)出題し、理解を深める。また、ライブ授業に関しては、録画動画をアップし、見直して復習に取り組めるようにする。ビデオ学習
『ビデオ学習』に関しては、「オリジナル教材」と「NHK 高校講座」の2種類があり、PC、タブレット、スマートフォンでLMSにログインし、単元ごとに講義動画を視聴し、終了した時点で確認問題に取り組む。オリジナル教材は各5問(選択式)、NHK 高校講座は各3問(選択式)の確認問題に取り組み、理解度を確認する。理解度が不十分な場合は再度講義を視聴し、理解度を深める。定期考査
定期考査に関しては、前期考査は 9 月、後期考査は 2 月に実施する。それぞれ指定された日時の1回を受験する。面接授業
面接指導(スクーリング) に関しては、下記「面接指導日程」のうち、指定された日時に参加する。年間計画
| ライブ授業 | 添削指導 | |
| 4月 | 第1回ライブ「国語科ガイダンス」 | |
| 5月 | 第2回ライブ「コミュニケーションとは」 | |
| 6月 | 第3回ライブ「手紙・メールの書き方」 | 第1回添削指導(6/25) |
| 7月 | 第4回ライブ「敬語」 | 第2・3回添削指導(7/25) |
| 8月 | 第4・5回添削指導(8/25) | |
| 9月 | ||
| 10月 | 第5回ライブ「考査の解説、小論文」 | 第6・7回添削指導(10/25) |
| 11月 | 第6回ライブ「人生キャリアと面接」 | 第8回添削指導(11/25) |
| 12月 | 第7回ライブ「お互いを尊重した話し合い」 | 第9回添削指導(12/25) |
| 1月 | 第8回ライブ「言葉遊びと創作」 | |
| 2月 | 第9回ライブ「考査の解説、1年間のふりかえり」 |
| ビデオ学習(本校オリジナル) | ビデオ学習(NHK高校講座) | 面接指導 | 定期考査 | |
| 4月 | 前期分 第1回~第25回 公開 | 前期分 第1回~第20回 公開 | ||
| 5月 | 〇 | |||
| 6月 | 〇 | |||
| 7月 | 〇 | |||
| 8月 | ||||
| 9月 | 前期 | |||
| 10月 | 後期分 第26回~第40回 公開 | 後期分 第21回~第40回 公開 | 〇 | |
| 11月 | 〇 | |||
| 12月 | ||||
| 1月 | ||||
| 2月 | 後期 |
ビデオ学習
| 前後期 | 令和7年度 単元名 | 1 | 本校オリジナルビデオ | 前期 | 01.言葉に変える(その1) | 2 | 本校オリジナルビデオ | 前期 | 02言葉に変える(その2) | 3 | 本校オリジナルビデオ | 前期 | 03.言葉に変える(その3) (第1回課題レポート 締切:6月25日) | 4 | 本校オリジナルビデオ | 前期 | 04.漢字と語彙(その1) | 5 | 本校オリジナルビデオ | 前期 | 05.漢字と語彙(その2) | 6 | 本校オリジナルビデオ | 前期 | 06.漢字と語彙(その3) | 7 | 本校オリジナルビデオ | 前期 | 07.漢字と語彙のトレーニング | 8 | 本校オリジナルビデオ | 前期 | 08.言葉を遊ぶ(その1) | 9 | 本校オリジナルビデオ | 前期 | 09.言葉を遊ぶ(その2) (第2回課題レポート 締切:7月25日) | 10 | 本校オリジナルビデオ | 前期 | 10.文章表現の基礎(その1) | 11 | 本校オリジナルビデオ | 前期 | 11.文章表現の基礎(その2) | 12 | 本校オリジナルビデオ | 前期 | 12.文章表現の基礎(その3) | 13 | 本校オリジナルビデオ | 前期 | 13.レトリックの工夫 (第3回課題レポート 締切:7月25日) | 14 | 本校オリジナルビデオ | 前期 | 14.手紙の書き方(その1) | 15 | 本校オリジナルビデオ | 前期 | 15.手紙の書き方(その2) | 16 | 本校オリジナルビデオ | 前期 | 16.メールの書き方(その1) | 17 | 本校オリジナルビデオ | 前期 | 17.メールの書き方(その2) (第4回課題レポート 締切:8月25日) | 18 | 本校オリジナルビデオ | 前期 | 18.メディア・リテラシー(その1) | 19 | 本校オリジナルビデオ | 前期 | 19.メディア・リテラシー(その2) | 20 | 本校オリジナルビデオ | 前期 | 20.メディア・リテラシー(その3) | 21 | 本校オリジナルビデオ | 前期 | 21.メディア・リテラシー(その4) | 22 | 本校オリジナルビデオ | 前期 | 22.非言語コミュニケーション | 23 | 本校オリジナルビデオ | 前期 | 23.声の表現(その1) | 24 | 本校オリジナルビデオ | 前期 | 24.声の表現(その2) | 25 | 本校オリジナルビデオ | 前期 | 25.声の表現(その3) (第5回課題レポート 締切:8月25日) | 26 | 本校オリジナルビデオ | 後期 | 26.人とつながる言葉(その1) | 27 | 本校オリジナルビデオ | 後期 | 27.人とつながる言葉(その2) | 28 | 本校オリジナルビデオ | 後期 | 28.人とつながる言葉(その3)(第6回課題レポート 締切:10月25日) | 29 | 本校オリジナルビデオ | 後期 | 29.小論文Ⅰ(その1) | 30 | 本校オリジナルビデオ | 後期 | 30.小論文Ⅰ(その2) | 31 | 本校オリジナルビデオ | 後期 | 31.小論文Ⅰ(その3) | 32 | 本校オリジナルビデオ | 後期 | 32.小論文Ⅰ(その4)(第7回課題レポート 締切:10月25日) | 33 | 本校オリジナルビデオ | 後期 | 33.スライド | 34 | 本校オリジナルビデオ | 後期 | 34.つなぐ言葉 | 35 | 本校オリジナルビデオ | 後期 | 35.プレゼンテーションの方法(その1) | 36 | 本校オリジナルビデオ | 後期 | 36.プレゼンテーションの方法(その2) | 37 | 本校オリジナルビデオ | 後期 | 37.面接(その1) | 38 | 本校オリジナルビデオ | 後期 | 38.面接(その2)(第8回課題レポート 締切:11月25日) | 39 | 本校オリジナルビデオ | 後期 | 39.話し合いの方法(その1) | 40 | 本校オリジナルビデオ | 後期 | 40.話し合いの方法(その2)(第9回課題レポート 締切:12月25日) | 41 | NHK高校講座 | 前期 | 01 質問して当てよう・他己紹介をしよう | 42 | NHK高校講座 | 前期 | 02 表記のしかた | 43 | NHK高校講座 | 前期 | 03.語句の用法と文のくぎり方 | 44 | NHK高校講座 | 前期 | 04 文章のリフォーム-推敲(すいこう) | 45 | NHK高校講座 | 前期 | 05 わかりやすい説明の方法 | 46 | NHK高校講座 | 前期 | 06 意見を論理的に述べる | 47 | NHK高校講座 | 前期 | 07 セルフ・ディベート | 48 | NHK高校講座 | 前期 | 08 文章の「型」・構成ノート | 49 | NHK高校講座 | 前期 | 09 テーマ型小論文の実際 | 50 | NHK高校講座 | 前期 | 10 声を出そう・文字を声に変える | 51 | NHK高校講座 | 前期 | 11 スピーチの方法 | 52 | NHK高校講座 | 前期 | 12 挨拶と人間関係 | 53 | NHK高校講座 | 前期 | 13 待遇表現 | 54 | NHK高校講座 | 前期 | 14 励ます言葉・受け入れる言葉 | 55 | NHK高校講座 | 前期 | 15 自分を知る・相手を知る | 56 | NHK高校講座 | 前期 | 16 模擬面接をする | 57 | NHK高校講座 | 前期 | 17 言葉遊び・漢字パズル | 58 | NHK高校講座 | 前期 | 18 川柳を作る | 59 | NHK高校講座 | 前期 | 19 短歌・俳句を作る | 60 | NHK高校講座 | 前期 | 20 詩を作る | 61 | NHK高校講座 | 後期 | 21 電子メール | 62 | NHK高校講座 | 後期 | 22 電話とメモ | 63 | NHK高校講座 | 後期 | 23 手紙 | 64 | NHK高校講座 | 後期 | 24 プレゼンテーションの技術と実際 | 65 | NHK高校講座 | 後期 | 25 スライドを使ったプレゼンテーション | 66 | NHK高校講座 | 後期 | 26 要約の方法 | 67 | NHK高校講座 | 後期 | 27 課題文型小論文の実際 | 68 | NHK高校講座 | 後期 | 28 データ型小論文の実際 | 69 | NHK高校講座 | 後期 | 29 ブレーンストーミング | 70 | NHK高校講座 | 後期 | 30 ディベートの方法 | 71 | NHK高校講座 | 後期 | 31 意思決定・合意形成のための会議 | 72 | NHK高校講座 | 後期 | 32 エッセイを読む | 73 | NHK高校講座 | 後期 | 33 エッセイを書く | 74 | NHK高校講座 | 後期 | 34 二次創作を楽しむ | 75 | NHK高校講座 | 後期 | 35 絵から物語を作る | 76 | NHK高校講座 | 後期 | 36 メディアの特性を知る | 77 | NHK高校講座 | 後期 | 37 広告というメディアを読む | 78 | NHK高校講座 | 後期 | 38.情報を編集する | 79 | NHK高校講座 | 後期 | 39 地域を知る | 80 | NHK高校講座 | 後期 | 40.地域と関わる・地域とつながる表現活動 |
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